Aula 1 – “O controle da organização” do Telecurso Tec de Bebedouro
Iniciamos a aula de Boas vindas aos alunos expondo os conteúdos específicos do curso de Administração Empresarial no terceiro módulo, relatamos sobre a qualificação que o aluno ira adquirir como Técnico em administração Empresarial.
Em seguida seguindo o roteiro para aula inicial:
- Expomos os Principais temas do módulo 3
- Atuação do técnico em administração
- Reportamo-nos ao estudo dinâmico e interativo do telecurso Tec
- Sobre o foco do Telecurso TEC que é o desenvolvimento de competências e habilidades baseados na metodologia S.O.S.
- Reavaliamos a importância do “bloco de notas”, do “fazendo e aprendendo”, o “vale saber” que ajuda a formar cidadões.
Durante apresentação explanei os diversos pontos a serem observados e tirei duvidas e indagações dos alunos.
Logo em seguida iniciamos a Aula 1 do livro “O controle da organização”, primeiramente solicitamos aos alunos que falassem o que eles entendem por controle como estes controles ocorrem em seu dia a dia. Nós reportamos a falar sobre o controle que é feito nas empresas, se a diferenças do controle feito em nosso dia a dia. Os alunos deram suas opiniões sugestões, etc.
Reportamo-nos ao modulo 1 sobre o aprendizado realizado relembrando os conceitos estudados no capitulo 1 do livro das quatro funções da administração e levamos os alunos a uma situação problema onde relacionamos o controle de diversas falas dos personagens do texto apresentado. Levamos os alunos a identificar a importância de realizar o controle nos diversos departamentos da organização.
Dando continuidade a aula, passamos o vídeo de apoio que nós mostra o gerente da central de operações do centro de engenharia de tráfego (CET), que nos apresenta a logística complexa do controle de trafego da cidade de São Paulo e a entrevista com a especialista Silvia Ramal que relaciona o controle ao planejamento feito pela empresa. Controle estratégico, tático e operacional. Durante a apresentação fomos evidenciando as partes mais importantes e discutindo com os alunos.
Em “por dentro do tema” o aluno relacionou as partes mais importantes nos três níveis de planejamento: estratégico, tático e operacional, aprendendo a criar critérios de indicadores de avaliação, comparando o desempenho com indicadores previamente estabelecidos, realizando ações corretivas ou modificações.
- Identificando os diferentes itens de verificação do controle na implementação dos planejamentos;
- As etapas do controle eo impacto de cada uma delas;
- Estabelecer os critérios e indicadores de avaliação
- Analisar e comparar indicadores de desempenho
- Analisar resultados do controle estabelecer planos de ação
Na seção “fazendo e aprendendo” os alunos analisaram situações problemas identificando os níveis de controle
“Em avalia seu conhecimento os exercícios abordam o programa de TV Pequenas empresas, grandes negócios” de 16/07/06 que relata sobre as franquias que oferecem o serviço de impressão de fotos tiradas com câmera digital. Em seguida convida os alunos a responder que instrumentos de controle ele pode utilizar na avaliação, quis as ações corretivas ele pode utilizar caso apresente erros.
Em “Vale saber” os alunos analisaram situações-problemas identificando os níveis de controle adequado ao desempenho
Durante as atividades os alunos fizeram as suas anotações no seu bloco de notas, dando suas contribuições, expondo suas duvidas, suas experiências de vida e sua participação.
Nas próximas semanas estaremos reativando os nossos blogs e poderemos trabalhar com o correio Tec, assim como com o fórum que criaremos sobre os itens de controle.
Nesse dia também recebemos a visita do diretor da nossa Etec:
Vagner Corrêa Netto
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